Бердникова Юлия Леонидовна
Почётный член СПП.
О специалисте
Психоаналитик, психолог, обучающий аналитик и супервизор Союза профессиональных психоаналитиков (СПП) и Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии (ЕКПП).
Общий стаж практической работы (психологической и психоаналитической) более 30 лет.
Образование:
1991 — высшее психолого-педагогическое (Факультет педагогической подготовки при Российском Государственном Педагогическом Университете имени А. И. Герцена (РГПУ), Ленинград)
1996 — высшее психоаналитическое (Восточно-Европейский Институт Психоанализа (ВЕИП), Санкт-Петербург)
Основные профессиональные интересы:
психоанализ
семейная системная психотерапия
детский и подростковый психоанализ
До начала психоаналитической практики работала психологом в различных образовательных учреждениях и психологических центрах Санкт-Петербурга.
В 1999 году была одним из инициаторов создания на базе ВЕИП первой развивающейся профессиональной группы, объединившей психоаналитиков, работающих с детьми.
С 1998 по 2001 гг. была членом Развивающейся Группы Аналитической Психологии (РГАП), окончила курс “Базовые принципы Аналитической Психологии”, организованный Международной Ассоциацией Аналитической Психологии и Восточно-Европейским Институтом Психоанализа, Лондон – Санкт-Петербург.
Начиная с 2000 г. по настоящее время ведет авторские курсы специализации и повышения квалификации по детскому психоанализу, психоанализу и психологии беременности, и системной семейной психотерапии на базе ВЕИПа.
Занимала должность старшего преподавателя ВЕИП, читала лекции и вела семинары по психоанализу. Принимала активное участие в организации и работе Общественной организации НФП-ЕКПП. В 2010-11 гг. выполняла обязанности вице-президента НФП (Национальная Федерация Психоанализа).
Автор более десяти изданных книг по темам психоанализ воспитания и детства, психология беременности, семейная психология.
Соавтор учебника по психоанализу. (Концепция психосексуального развития // В кн. Введение в классический психоанализ: лекции. Под ред. М.М. Решетникова. – СПб.: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 2014. – 318 с., С. 77 – 88.)
Неоднократно публиковалась в психоаналитических журналах, сборниках на темы психологии и психоанализа, выступала в СМИ.
Все книги Бердниковой Ю. Л. на ЛитРес
[add_eventon_list event_count=”2″ cal_id=”Kantor” show_limit=”yes” event_tag=”115″]
Книги Бердниковой Ю.Л.
Знаете ли вы, что характер ребенка начинает формироваться до рождения? Что 9 месяцев в животе у мамы непосредственно влияют на развитие психики? Новизна этой книги в том, что она помогает будущим мамам не только выполнить психологические задачи беременности, справиться со своими страхами и тревогами, но и заняться воспитанием еще до рождения. Вы узнаете об осознанном родительстве с момента зачатия, о родах в воду и поющем родильном доме, как выбирать имя, какие колыбельные петь, как психологически готовиться к родам и многое другое. Книга будет полезна как будущим мамам, так и специалистам: психологам и психотерапевтам.
Приобрести книгу на Литрес: www.litres.ru
Важнейшимено, что человек с устойчивой психикой меньше болеет, лучше справляется с неприятными ситуациями, легче переносит стрессы, гармоничнее строит отношения с другими людьми. Что является нормой и что патологией в становлении психики ребенка, и как должны реагировать на те или иные ситуации родители и воспитатели, об этом мы попробуем рассказать, опираясь на психоаналитические теории развития.
Приобрести книгу на Литрес: www.litres.ru
Счастливые сказки заканчиваются свадьбой. В жизни со свадьбы все только начинается. Любовь — как хлеб, ее нужно печь каждый день.
Вы узнаете о том, как сохранить романтические и сексуальные отношения в браке, как разрешать конфликты и преодолевать разногласия, что такое по-настоящему счастливый брак. Язык любви, семейные мифы и легенды, роли и ритуалы, функции семьи — важные составляющие жизни супругов.
Семья в своем развитии проходит определенные циклы. Какие задачи решаются на каждом жизненном цикле семьи? Какие существуют памятные даты, кроме серебряной и золотой свадьбы? Что они символизируют? Обо всем этом и о многом другом наша книга.
Для вас впервые собраны воедино современные научные теории из области психоанализа, психологии, системной теории, а также сведения, сохраненные мудростью народов мира. Представлена история развития семьи от Античности до наших дней. Книга рекомендуется психологам и семейным психотерапевтам, супругам, а также всем, кто мечтает о счастливой семье.
Важнейшим фактором благополучного развития является психическое здоровье. Давно установлено, что человек с устойчивой психикой меньше болеет, лучше справляется с неприятными ситуациями, легче переносит стрессы, гармоничнее строит отношения с другими людьми. Что является нормой и что патологией в становлении психики ребенка, и как должны реагировать на те или иные ситуации родители и воспитатели, об этом мы попробуем рассказать, опираясь на психоаналитические теории развития.
Приобрести книгу на Литрес: www.litres.ru
В издательстве “Питер” вышла новая книга Юлии Леонидовны Бердниковой “Любимые русские сказки. Читаем с малышом и решаем эмоциональные проблемы”.Книга предназначена прежде всего для родителей дошкольников, для студентов психологических институтов и для психологов, занимающихся сказкотерапией. Ее можно приобрести в книжных магазинах или заказать в издательстве.
Ссылка для приобретения: www.piter.com
Автор более 20 публикаций по вопросам психоанализа в журналах и СМИ, а также следующих книг:
- Как вырастить ребенка гением. (Ответы психоаналитика на вопросы родителей). С соавт. Наука и техника. СПб. 2006. С.197 – 250. С. 416.
- Здоровый малыш. 110 практических советов по уходу за ребенком. С соавт. Наука и техника. СПб. 2006. С. 128.
- Мир ребенка. Развитие психики, страхи, социальная адаптация, интерпретация детского рисунка. Наука и техника. СПб. 2007. – 288с.
- Родителям о детском здоровье. С соавт. Наука и техника. СПб. 2008. С. 544.
- Семейная жизнь на 5+. Наука и техника. СПб. 2008. С. 224.
- Счастливых 9 месяцев. Наука и техника. СПб. 2010. С. 224.
- Воспитание и развитие ребенка: взгляд психоаналитика. Ижевск. 2014. С. 220.
- Концепция психосексуального развития // В кн. Введение в классический психоанализ: лекции. Под ред. М.М. Решетникова. – СПб.: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 2014. – 318 с., С. 77 – 88.
- Концепция психосексуального развития // В кн. Психоанализ: учебник для бакалавриата и магистратуры / М. М. Решетников, С. В. Авакумов, Ю. А. Баранов, Ю. Л. Бердникова [и др.]; под ред. профессора М. М. Решетникова. – М.: Издательство Юрайт, 2016. – 317 с., С. 66 – 75.